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LD(学習障害)のある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス)

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LD(学習障害)のある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) LD(Learning Disabilities:学習障害)は、全体的な知的発達の遅れはないのに、学習面での得意・不得意のかたよりが激しく、頑張っているのに効果がでない状態をいいます。一人ひとり個性があるように、LDの特性の現れ方は、子どもによってそれぞれです。「読む」「書く」「計算する」「推論する(文章題)」「聞く」「話す」のいずれか、あるいは複数に困難があり、一般的なやり方だけではうまくいかないという場合には、その子に合った学び方を探しましょう。 LDのある子は、不得意(苦手)な勉強以外はほとんど問題がないことも多く、「やればできるはずなのに怠けている」と誤解されがちです。また、子どもは自分がLDの特性により困ってと知らずに、みんなはもっと頑張っているんだ、自分はダメなんだと苦しむことも多いのです。周りの大人が、子どもの困難に早く気がつき、自分なりの学び方を見つけ、みんなと一緒に楽しく学び、本来の力を伸ばしていきましょう。本書では、基礎知識・基本的なかかわり方、ケース別対応、学校・専門機関などの活用法、年代別の子育て(支援)ポイントなどについて、最新情報をイラストや図とともにやさしく解説しています。保護者・支援者向け。

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