◆商品状態:中古C
コンディション説明:帯なし。カバーにスレキズあり。本文複数ページにマーカー線引き書き込みあり。複数折り目あり。
検品参考ガイドライン
A:とても綺麗な状態、書き込み、マーカー、破れ等ない状態、カバーに多少のヤケ
B:綺麗な状態、多少の書き込み、マーカー線引がある、ページに多少のヤケがある
C:外見にヤケや破れがある、書き込み、マーカー、線引きがある、ページにヤケ
D:状態はよくない、書き込み、マーカー、線引き、破れがあるが購読が可能、付属品欠品
*基本的に中古の書籍です、検品は時間を要して行っておりますが稀に見落としがある場合がございます。ご了承のほど、お願い申し上げます。
*画像は実物をスキャンしたものです、光の加減により若干の色違いがございます。
◆商品情報
ISBN:978-4771013384
著者:市川 功
作品内容:教育学や発達心理学などの分野において、世界的によく知られている研究者ジャン・ピアジェ。ピアジェ理論の主張を介して、そこにある捉え方の基本となるもの、すなわち思想を抽出し、できるだけ平易に紹介する。
出版社(初版出版日):晃洋書房 (2002/4/1)
*初版出版日の記載です、版数刷数を知りたい方はお問い合せください。
◆配送について。
・基本は日本郵便の、ゆうメール・クリックポストにて配送を手配いたします。
・配送方法は当店判断とさせて頂きます。
・ご購入者さまご希望配送方法には添えません。
◆出品者より
商品画像は基本表紙のみを掲載しております。
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画像を確認されたい方はご連絡ください、ご対応できる範囲で対応いたします。
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