現代の子どもと生活綴方実践 / 村山士郎 / 新読書社

他にも2000冊ほど出品中＝ 【 #そるてぃ書店 】 目次＝ #写真2枚目以降 毎度ありがとうございます。古本につき読書用とお考え下さい。 この他にも小説、思想書、人文書、エンタメ、SF、ミステリ、古雑誌など出品しております。 #二千二十四十 【内容紹介】 いじめ、学力問題、愛国心の問題……。現代の子どもを取り巻く状況が困難ななか、生活綴方実践を追求し研究者と教師が協同で取り組んだ理論的研究・実践分析の集大成。 第１章　子どもの「こころの闇」を解き放ち、安心と信頼を育てる（平和の思想が生活綴方の原点；子どもたちの「新しい荒れ」と生活綴方への期待　ほか） 第２章　ことばと表現を耕し、生活に向き合う子どもを育てる（子どものことばの変容；ことばを豊かに育て、学力の土台を築く　ほか） 第３章　日本作文の会の指導論をめぐっての論争的諸課題（日本作文の会の指導論をめぐって―いわゆる「自発的表現に即する指導」と「系統的・体系的指導」の区分けは、これでいいのか；生活綴方における指導論の発達論的再構成　ほか） 第４章　生活綴方の教育学をめざして（綴方における「ありのままに書く」＝リアリズム論の遺産と課題；現代の生活綴方実践論の課題を探る―『作文教育実践講座』一巻を読む　ほか） 村山 士郎（むらやま しろう、1944年6月11日[1] - ）は、日本の教育学者。専門は教育社会学。大東文化大学名誉教授。山形県東根市出身。1977年東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。1983年「ロシア革命と教育革命」で東京大学より教育学博士の学位を取得。大東文化大学助教授、教授。2015年退任。日本作文の会常任委員会副委員長。教育科学研究会常任委員。 著書 ロシア革命と教育改革 （労働旬報社、1980年5月） 現代の教育実践と教師 （民衆社、1984年1月） 子どもへのねがいと教育参加 ほか多数 #教育の本 #心の闇 #国語教育 #そるてぃ書店 #教職 #オレンジの本棚 #小学校 #先生 #教員 #国語